صدر حديثًا عن دار بيتونيا للنشر والتوزيع كتاب جديد بعنوان “صعوبات التعلم” للكاتب والناشر محمد إمام، الذي يتناول فيه قضية تربوية بالغة الأهمية تمس شريحة واسعة من التلاميذ في المراحل التعليمية المختلفة.
يستعرض المؤلف مفهوم صعوبات التعلم بوصفها اضطرابات نوعية في العمليات المعرفية الأساسية، مثل القراءة والكتابة والحساب، مع التأكيد على أنها لا ترتبط بانخفاض مستوى الذكاء أو الإعاقات الحسية. ويوضح الكتاب الأسباب المتعددة لهذه الصعوبات، سواء العصبية أو الوراثية أو البيئية، إلى جانب أثر أساليب التدريس غير الملائمة.
كما يميّز المؤلف بين صعوبات التعلم والتأخر الدراسي والإعاقة الذهنية، لافتًا إلى أن التلاميذ الذين يعانون من هذه الصعوبات غالبًا ما يتمتعون بالذكاء، لكنهم يحتاجون إلى استراتيجيات تعليمية خاصة. ويطرح الكتاب مجموعة من الحلول، أبرزها التدريس المتمايز، والاستعانة بالوسائل البصرية والسمعية، وتقديم الدعم النفسي، إضافة إلى تعزيز التعاون بين المدرسة والأسرة.
ويؤكد إمام على الدور المحوري للمعلم في تهيئة بيئة صفية إيجابية، تراعي الفروق الفردية وتدعم ثقة التلميذ بنفسه، مشيرًا في الوقت ذاته إلى الاتجاهات الحديثة في التعليم مثل التقنيات التفاعلية والذكاء الاصطناعي.
الكتاب يختتم بدعوة شاملة لتكاتف الجهود بين المعلمين وأولياء الأمور والمتخصصين من أجل توفير تعليم عادل وشامل، مؤكدًا أن صعوبات التعلم ليست عائقًا، بل تحديًا يمكن تجاوزه بالدعم العلمي والإنساني المناسب.
يُذكر أن المؤلف محمد إمام حاصل على ليسانس آداب وتربية، ويعمل معلمًا للغة العربية للناطقين بغيرها، ومراجعًا ومصححًا لغويًا ومحررًا أدبيًا. وهو مؤسس ومدير دار بيتونيا للنشر والتوزيع، وصدر له من قبل عدة مؤلفات منها: دليل المدقق اللغوي، صفحات من تاريخ العرب، فلسفة التعليم، المماليك، قالوا في الأمثال.
بوابة الأخبار العربية تأسست وكالة A N G عام 2009 على يد الفنان والكاتب الصحفي ناصر عبد الحفيظ